九年级政治备课组第一学期工作计划
一、 指导思想
坚持教育为学生服务的宗旨,着眼于学生的终身发展,切实做到从学生实际出发,挖掘学生的学习潜能,以突出学生的个性及特点,创设有助于学生自主学习的问题情境,努力引导学生通过实践、思考、探索、交流,获得知识,形成技能,发展思维,学会学习,促使学生在教师指导下生动地、主动地、富有个性的学习。关注学生的个体差异,有效的实施有差异的教学使每个学生都得到充分地发展。在教师间实现资源共享,促进教师的创新意识,开展个性化教学,提高课堂效率。
二、工作目标
1.以学生为本。
九年级是最关键的一年, 备课组以学生的实际为切入点,集体探讨一种学生易接受、易掌握的教学方法,努力使绝大部分同学都理解并掌握,力争使每个学生都学有所获。 组织各位教师认真学习新课标,以适应新形势的需要,同时抓好平时的课堂教学,课后作业的批改,学生的学习跟踪,备课组活动和集体备课。
2.坚持每周一次的备课活动。
开学初备课组活动制订出合理计划,每次活动均要有记载,尤其是要能发挥出骨干教师的中心带头作用。发挥团队的合作力量
每星期一,进行集体备课活动,重要一起讨论如何处理教材中的重点和难点及细节问题。如何备好、上好每一节课是我们讨论的重点。备课组活动要定时间、定地点、定主讲人或主备人,就当前教学中遇到的共性或个性问题进行研讨,也可就下一阶段工作研究落实具体措施。
3.做好教学常规工作。
做好备课、上课、作业、辅导、评价等环节的工作。重视学法研究,分层教学,分层指导。坚持每周一次的集体备课活动,备课人将备课组活动落到实处。大家分工合作,每个人都参与,分课目。群策群力,共同搞好教育教学工作。
4. 听评课:组织本组教师参加学校的听评课活动,在听后及时交流和写好听课后记。使老师们能够通过学习他人之所长提高自己,同时也有利于同事之间相互提高。
5、群策群力各尽所能且分工合作,鼓励老师根据本班实际情况自编题。备课组活动时安排一定时间让经验较丰富的各位老师介绍经验,指导教学工作,相互虚心学习,借鉴有效的措施提高整体的教学和管理水平,并强调二次备课,提高课堂教学效率。
6.认真写好教案,做到一课一案,环节齐全,内容认真。不仅符合学校教学要求,更有助于我们每一位老师上好每一堂课。
7.积极参加学校的教学设计、案例以及论文的评比,和学校各种教研、教学活动,并争取在各项活动中取得好成绩。确保每学期平均每人上交一篇教学设计或教学论文。
8.切实利用网络资源,整合有效资源,积极探讨信息技术与道法课教学相结合的途径和方法,让多媒体教学真正融入课堂教学,使课堂信息化,提升道法课的艺术水平。
总之,这个学期,九年级政治备课组要按照学校的要求,认真备课,认真上课,认真批改作业,认真培优补差,在教学上力争有比较大的进步,出色地完成学校的工作任务。
2020——2021学年(上)教学进度及备课安排
周次 | 时 间 | 课时 | 教 学 内 容 | 主备课人 |
1 | 9.1——9.4 | 4 | 踏上强国之路 | 侯秀红 |
2 | 9.7——9.11 |
| 踏上强国之路(课时小结) |
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3 | 9.14——9.18 | 5 | 创新驱动发展 | 马艳丽 |
4 | 9.21——9.25 |
| 创新驱动发展(课时小结)
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5 | 9.28——10.2 | 3 | 第一次月考及分析 | 全组成员 |
6 | 10.5——10.9 | 4 | 放假 |
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7 | 10.12——10.16 | 4 | 追求民主价值 | 王雪梅 |
8 | 10.19——10.23 |
| 追求民主价值(课时小结) 建设法治中国 |
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9 | 10.25——10.30 | 4 | 建设法治中国(课时小结)
| 何芳 |
10 | 11.2——11.6 | 3 | 一、二单元巩固小结 |
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11 | 11.9——11.13 | 3 | 中期考试及分析 | 全组成员 |
12 | 11.16——11.20 | 4 | 守望精神家园 |
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13 | 11.23——11.27 |
| 守望精神家园(课时小结) | 马守德 |
14 | 11.30——12.4 | 5 | 建设美丽中国 | 侯秀红
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15 | 12.7——12.11 |
| 建设美丽中国(课时小结) | 马艳丽 |
16 | 12.14——12.18 | 3 | 中华一家亲 | 王雪梅
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17 | 12.21——12.25 | 3 | 中国人 中国梦 | 何芳 |
18 | 12.28——1.1 | 3 | 综合复习 | 全组成员 |
19 | 1.4——1.8 |
| 期末质量监测 |
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20 | 1.11——1.15 |
| 阅卷及分析 |
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