2020--2021学年 地理教研组上学期
工作计划
王忠科
新学期又开始了,为了更好的完成本学期的地理教学工作,我们地理教研组经过集体研究,在本学期做出以下计划:
一、学生现状分析
七八年级各有20个班,学生多,整体素质参差不齐。各班每周两节课,教学任务很重,地理的学习、复习任务只能在课堂完成。地理学科知识性、理论性很强,理解有一定的难度,由于是开卷考试,有些学生对学科不够重视,学习缺乏积极性、主动性。学生知识面很窄、分析问题、解决问题的能力有待于进一步提高。
二、教学进度与目标
本学期七年级计划完成七年级地理上册的教学工作,八年级计划完成八年级地理上册和八年级下册一部分,为下学期八年级中考全面复习争取一定时间。教学内容七年级为世界地理基础理论知识,八年级为中国地理基础理论知识。争取提前完成教学任务留一些时间复习。争取期末考试继续取得优异的成绩。
三、具体措施
1、加强集体备课,精心设计学案和课件,切实提高本备课组教师的业务水平和整体素质。加强课堂教学的研究,开展丰富多彩的课堂教学活动,培养学生学习兴趣与积极性,进一步提高教学质量。
2、每一教师力争在课前备课中做到:备教材、备学情、备重难点、备教法和学法、备教学设计和课堂教学中的各种突发因素;重点研讨每节课的重点、难点和应该掌握的知识点,确保教学工作课课清,及时反馈交流课堂教学中碰到的情况,着力提高课堂效率,向40分钟要质量,确保教育教学任务的完成,积极通过综合教学方法使学生主动参与学习,促进教学质量的提高;课堂上多关注学困生,对他们要有耐心,对他们多给予鼓励和表扬;注重思想教育、情感教育,营造轻松、融洽、民主的学习氛围。
3、规范备课组活动,坚持集体备课,通过备课组集体备课、课间交流、相互听课等多种方式,加强组内教师之间的联系,切实提高本备课组教师的业务组织和整体素质,取长补短,共同进步。
4、加大教育教研力度。同时根据教科室的要求,加快信息技术与学科教学的整合的步伐,提高本学科的教研信息化水平,积极探索新形势下教研活动的新思路。
5、加强课堂教学的研究,联系生活实际,关注地理时政热点问题,开拓学生的视野,培养学生搜集资料、整理资料的能力、合作探究学习的能力;运用所学知识分析解决问题的能力。以培养学生综合素质、科学素质、发展能力为最终目标。加强学法指导,培养和提高学生规范答题,严谨求实、勤奋竞争的学习意识和氛围。
6、注重阶段性总结,指导学生科学的学习方法,及时巩固,提高学习效率。
7、与德育工作有机结合,落实课堂的德育渗透,配合学校德育工作,利用地理学科特点积极开展形式多样、内容丰富、喜闻乐见的教育活动:开展爱国主义教育,进行争做具有中国心、公民责任意识的教育,加强社会责任意识;努力培养学生的生活地理观、科学价值观及正确的人生观。
总之,相信地理教研组的每一位老师团结一致,加强学习,共同努力,一定能营造“团结、奋进、文明、创新”的组风。
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