研读新课标 助力新成长
——学习《道德与法治课程标准》（2022版）教研活动
研是教之始，教是研之成，为深入理解2022年版《道德与法治新课程标准》内容，进一步提升教师把握课程标准的能力，把新课标的教育理念和要求落实到课堂教学中，有力推进课堂教学改革，银光小学思政教研组于8月25日下午开展进行了《道德与法治课程标准（2022年版）》集中学习，银光小学党支部副书记李晓东也参与了此次教研活动。
本次集中学习，由组长余萍老师做中心发言人，为大家深入浅出地解读了道德与法治课程性质、课程理念、课程目标及课程内容。分享了对新课标的学习感受，进一步解读了对新课标要求的理解，强调道德与法治课程是一门传递价值导向的重要课程，也是学校德育教育的重要实施途径。在新课标的引领下，思政教师要不断创新教学思维、优化教学模式，进一步提升道德与法治教学的有效性，努力培养堪当民族复兴大任的时代新人，从而落实立德树人的思政育人新要求。
最后，李书记对本次教研活动作总结，鼓励大家认真学习新课标，关注课标变化，更新教育理念，开阔视野，把育人蓝图变为现实，培育一代
又一代有理想、有本领、有担当的时代新人。
通过学习，思政教师更深层次地认识到在今后的道德与法治教学中，除了注重德育的培养，更注重情感态度价值观，更要培养学生的法治意识和法治精神。在教学中要依据新课标更能指导学生的生活，也可以让课堂更加丰富、充实、生动，更要结合实际因材施教：真正做到”知行合一”落实立德树人的根本任务！
撰稿：尤丽梅 初审：余萍 复审：张晓惠 终审：杨丽萍
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