提升课题研究品质 强化教育科研动能
——银光小学全体教师参与2023年度课题申报培训活动
为提高教师开展教育科学研究的能力，加快教育理论建设，促进教学工作和教师专业化成长，引导教师成长为“研究型”教师，纠正课题研究过程中存在的问题，1月8日，银川市教育科学研究所面向全市教师开展“银川市教育科学‘十四五’规划2023年度课题申报培训”活动。银光小学组织全体教师参与培训活动。
本次培训特邀请银川市教育科学研究所董建德所长围绕“教师如何开展课题研究”进行了两小时的专题培训。董所长从“问题提出”“教育科研与教育科研课题”“如何开展课题研究”三个大维度进行讲解。结合教师开展课题研究出现的现象，从教师实际关心的“研究的基本过程”“如何选题”“如何进行课题研究方案的设计”“如何实施研究计划”“如何分析研究资料”“如何进行课题鉴定”等问题进行了详细介绍。
董所长的讲座，赢得了参与培训教师的高度赞誉。培训最后，工作人员结合已开展的“十四五”课题申报活动，对教师所关注的“如何申报银川市教育规划课题”“《课题指南》的作用”等问题进行了解答介绍。
本次培训，教师一致反映收获颇丰。参与教师纷纷表示，通过此次培训，对课题申报和研究撰写有了更完整而深刻的认识，接下来，要在日常教学中主动去发现问题，不断累积经验，以理论指导实践，不断提高自身研究能力和教育教学水平。
撰稿：张国龙 审核：张晓惠
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