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     面对新一轮的疫情，线下教学再一次按下了暂停键。我校积极响应上级“听课不停学”的通知要求，开启线上教学通道。各位教师们集思广益，只为达到更好的教学效果。

　　近几年，受疫情影响，语文老师们逐渐总结出几点较实用的线上教学经验。青年教师徐娟老师、王聪老师代表语文组总结说：课前充分准备，课上通过老师讲解、学生发表观点、调动学生上

课的积极性。有时候停下来读写时，会有个别学生开小差，也许我们需要给学生多一份信任，适当的“留白”，有利于学生停下来吸收、深化知识。在作业上力求形式多样，内容丰富。还坚持让

学生打卡读书；在微信群上传闭眼背诵视频，保证背诵的真实性。

　　数学老师们也有一套线上教学的高招。李小燕老师和倪樱滔老师说线上教学，学生眼睛会不舒服且主动性差。所以我们利用课本来突破这节课的重难点。也要了解各种直播授课模式的优缺

点，以课定教，根据不同的授课内容，灵活选用授课方式。作业方面可以将比较困难的题目，以微视频的方式推送给学生，形成学生难题的“自选超市”。批改作业时将评语私发给学生家长，充

分尊重学生隐私。

      英语老师群策群力也总结出学科特有的线上教学经验。詹小红老师、张添凤老师等在教学中尽可能的完善上课细节，提前通知学生上课时间，以防学生迟到，影响上课效率。在上课过程中也

尽力多关注学生，备课时多设计与学生的互动环节，避免自说自话，忽略学生的现象出现。在批改作业时更是费尽心思，主动与家长沟通学生在家中完成作业的真实情况，尽量避免学生糊弄完成

作业的情况出现。

      线上物理课上好可不容易，物理老师们攻克难关，多方想办法。余学双老师、闫磊老师提到物理教学牵扯许多实验，实验的内容和清晰度就非常重要。网上的大多数实验视频都是将整个课时

的内容放在一起，所以每找到一个合适的实验都要进行精细的处理。根据教学内容将实验进行分割，突出重点内容。还要注意培养学生的主动性，可以设计一些需要学生自主寻找的问题。学生在

课堂上认真听讲，寻找问题答案，这一过程能锻炼学生独立思考的能力。

　　化学组的各位老师亦使出洪身解数，为共同的目标而努力。杨银茹老师、张宁老师等提前备课，上课通过互动集中学生注意力；课后及时听学生反馈上课效果；布置形式多样的作业，利用风

趣幽默的语言批改作业。使用多种设备授课，就今年新上阵的手写板，无论是新授课或者是讲习题都比较方便，可以达到与粉笔相似的效果。他们还认为在这一特殊时期，孩子们的心理问题也是

关注重点。想方设法的以轻松的状态去引导学生接受新知，以鼓励的方式给学生信心。

　　道德与法治教师王丽莹老师认真学习各项教学要求，课前充分准备，坚持高质量完成教学任务；积极思考探索，根据学生反馈以及授课成果不断改进教学方法。课上采用多种教学法，运用丰

富教学资源，制作精美课件，充分调动学生学习积极性与参与度。课后，积极参加市教研室、学科备课组和年级备课组活动。通过向前辈老师学习，观看优秀教师课例，主动学习，反思不足，努

力提高自身综合素养。此外，她还常与学生聊天谈心，帮助学生保持良好的心态。

　　王昊老师在进行历史课的线上教学前，认为充实自己是必要的，他在网上寻找相关的案例和论文，并吸收其中的精粹，转化成自己教学的营养然后在线上教学中运用。上课过程中他依据历史

学科的特性，寻找一些能够激发学生兴趣的视频在课堂上演示，增强课堂的趣味；制作时间轴、表格等指向性较为明确的学习任务，要求学生在读过课本后圈画出重点内容，然后打开耳麦逐一汇

报，尽可能的在看不见学生的情况下提高授课效果。

　　王丽君老师在一周的线上教学后总结出以下经验，体育组的教学，应采用视频会议的模式，视频会议更有利于与学生的互动，采用九宫格，视图可以快速检查学生的学练情况，并且在课后够

看到上课的人数以及上课的时长，这样更有利于去监督学生，视频会议中的共享模式可以与学生一起共享课件，视频，音乐这样使上课更具有趣味性。

　　李兰老师提到信息科技这门学科的线上教学存在很多困难。比如：学生没有教材、很大一部分学生没有笔记本电脑等。因此她在教研组带领下复习七年级上册操作系统，教学过程设计以“问

题串”的方式呈现为主，采用了希沃课件、PPT、电子教材、微课、在线课堂、答题卡、视频和语音交流、家校本等。使用多种教学手段吸引学生的注意力，构建有利于学生学习的线上教学情

境，增加课堂的效率。符合“学生为主体，老师为主导”的现代教育观点，也符合学生的认知

　　我们还有很多经验丰富、严谨认真的教师，她们虽然在技术上受到年龄限制，但他们在这次线上教学中发挥着举足轻重的作用。龙志宏老师在课堂纪律、有效作业、家长沟通等方面给年轻教

师起到了表率，刘梅花老师语言严谨、高效课堂、适时心理辅导，让年轻教师收获颇丰。

　　线上教学虽然困难重重，但却阻挡不了教师传播知识、教书育人的决心与信心，纷纷表示疫情改变了我们的教学方式，却改变不了我们的责任和使命。始终坚定信念，师生同心，以积极的态

度面对疫情，面对线上教学，坚信战疫的终点站，理应是温柔了岁月的碧海长空。

（素材提供：九年级部）

撰稿 ：马佳梅

初审： 闫继娟

审核： 吴忠市第四中学办公室

终审： 牛克成